Dias atrás eu publiquei um comentário que relaciona a atual gestão da Educação brasileira com o seu péssimo desempenho obtido em avaliações internacionais.
Hoje saiu o resultado de mais uma avaliação que corrobora resultados de avaliações anteriores:
Estudantes brasileiros ficam entre últimos em teste de raciocínio
Brasil ficou em 38° lugar entre 44 países.
(Confira outras avaliações: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6)
O que se pode comentar a respeito?
Primeiramente, é interessante relacionar o resultado de uma avaliação como esta com o estado atual da política brasileira, em geral. Perceba que há um círculo vicioso: Um povo que mal sabe refletir sobre problemas, que elege governos que mal sabem resolver problemas, como os da Educação por exemplo, a qual continua formando mal alunos que continuam não conseguindo refletir sobre problemas, alunos os quais constituem o povo que vai eleger governos ruins, que continuarão conduzirão a gestão dos setores públicos de forma péssima.
Tá feia, a coisa!
Segundo, de acordo com a reportagem:
O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Francisco Soares, disse em entrevista ao Bom Dia Brasil que o governo quer investir na qualidade do ensino e aumentar a participação de escolas em um programa criado em 2009 para promover a melhoria no currículo e ampliar a carga horária.
Hum… que palavras lindas! “O governo quer investir na qualidade do ensino.” Que super legal não? E o que os governos têm feito até então que AINDA não investiram na qualidade da educação? Parece que estão um pouco atrasados, não?
Em terceiro:
Uma avaliação como esta suscita duas conclusões: Ou os alunos brasileiros são menos capazes do que os alunos de fora do país, o que a Esquerda não admite, ou a educação brasileira, gerida pelo PT há 12 anos tem fracassado de forma retumbante, o que a Esquerda também não admite.
Pelo que se vê, a Esquerda brasileira também tem sérias dificuldades de entender e resolver problemas.
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Há 1 comentário para este post:
Bianca Leilane
02 de abril de 2014 as 11:52
Olá, amigo!
Olha, o que dizer de toda a palhaçada que tem se tornado a educação brasileira, em especial na rede pública de ensino?
O que percebo, enquanto professora e também cidadã, é que a educação está cada dia pior. Vive-se um faz de conta: o professor faz de conta que ensina e o aluno faz de conta que aprende. O fato é que os governantes querem apenas bons resultados, não se preocupam com o processo, as secretarias de educação, por exemplo, só querem saber de altos índices de aprovação, porque, caso contrário, o professor é tido como incompetente. É óbvio que muitos professores fecham os olhos e passam os alunos de ano por medo de serem punidos em suas avaliações docentes, e aí os alunos continuam sendo passados sem saber os conhecimentos mínimos de cada série/ano.
As políticas públicas existentes visam apenas o assistencialismo, não há uma relação entre muitas dessas políticas com o aprendizado dos alunos, então é lógico que quando chegam as provas externas (que cá entre nós são facílimas) eles se dão muito mal, pois não adquiriram nenhum conhecimento e também as próprias crianças não dão a mínima para o resultado dessas provas. No entanto, a escola que vai mal nos resultados é punida por suas secretarias como se a culpa fosse exclusivamente da unidade escolar.
Sem contar o baixo salário dos professores e a ausência da família na vida escolar de seus filhos.
Infelizmente, vivemos nesse dilema..e que, acredito, não se resolverá facilmente, pois é cômodo para os governantes não formar um povo inteligente. É isso: país sem pobreza, mas com muita falta de conhecimento!!!!
Bom, desculpe o desabafo….rs…
Bjs